Ciekawe teksty

Nie każdy technik ochrony środowiska musi być entuzjastą ekologii, tak samo jak nie każdy technik obsługi turystycznej musi lubić podróże. Technik informatyk raczej lubi swój zawód, ale to już inna bajka. Generalnie chodzi mi o to, że ludzie kończą szkoły wówczas kiedy dopiero powinni decydować o wyborze kierunku kształcenia. Często bowiem okazuje się, że wybrali szkołę niezbyt dopasowaną do ich zainteresowań i nie myśląc zbytnio o przyszłości. Taki na przykład świeżo upieczony technik ochrony środowiska czy technik obsługi turystycznej po ukończeniu szkoły staje przed dość poważnym dylematem. Albo podejmie pracę, która kompletnie go nie interesuje (choć oczywiście bywa tak nie we wszystkich przypadkach), albo zostanie bez środków do życia. Przynajmniej na początku. Całe szczęście żyjemy bowiem w czasach, gdy nie wszyscy pracują w swoim wyuczonym zawodzie i można się w miarę szybko przekwalifikować. I to kilka razy w życiu, bo podejmując jakąś pracę rzadko kiedy pozostajemy w danej firmie do końca życia tak jak było jeszcze za czasów naszych rodziców. W najlepszej sytuacji spośród wymienionych wyżej zawodów (czyli technik informatyk, technik obsługi turystycznej i technik ochrony środowiska) znajduje się chyba technik informatyk, bo najłatwiej chyba znaleźć mu pracę i jako jeden z nielicznych pracuje chyba z reguły w wyuczonym zawodzie. Tak przynajmniej wynika z moich obserwacji. Spośród moich znajomych wykształconych w tym kierunku wszyscy pracują właśnie jako informatycy. Może jeszcze prawnicy dość często podejmują pracę w swoim zawodzie. Ale pozostali moi znajomi, wykształceni w innych kierunkach raczej rzadko podejmują pracę bezpośrednio związaną z kierunkiem swoich studiów czy profilem szkoły, którą skończyli. Ja sama zresztą jestem najlepszym przykładem takiej osoby. Ale wcale nie żałuję tego, że wybrałam takie, a nie inne studia. Podejrzewam, że jeszcze kilkukrotnie będę zmieniać pracę i branżę, więc może kiedyś będę jeszcze pracować w wyuczonym zawodzie. Znam kilka przypadków takich osób, które dopiero po latach podejmowały pracę związaną z ich wykształceniem.